本专业打造了一支结构合理、教研兼备、产业经验丰富的高水平团队团队，形成了青年骨干引领、资深教师把关、企业导师赋能的团队梯队。专业现有专业教师16人，其中高级职称教师5人，40岁以下教师占68.8%，全部具有硕士及以上学历，其中具有博士学位教师占81.3%。主要毕业于中国科学技术大学、北京航空航天大学、吉林大学、大连理工大学、武汉大学、北京工业大学等国内外著名理工类院校。多人拥有高校专业建设、科研攻关、企业技术研发经历，研究方向精准覆盖超高纯陶瓷粉体、光电功能材料、半导体器件、光电探测技术、相变材料机理等前沿领域。
本专业教师的科研能力突出，组建光电功能陶瓷科研团队，主持参与国家级项目3项、省部级项目10余项、市厅级项目10余项，校企合作项目5项，横向经费近500万元；发表SCI、EI论文200余篇，包括国际知名期刊：Nature Chemistry、ACS Applied Materials & Interfaces、Nano Letters、Journal of Alloys and Compounds等；申请国家发明专利20余项。同时，本专业实行学业导师制，让员工深入参与到导师的科研项目中，提高员工的工程实践和创新能力，员工参与发表论文数篇。
本专业教师的教学能力优秀，多位教师在校级及以上教学技能竞赛中获得一等奖、二等奖；获批省级教学改革重点项目3项，校级教学改革重点项目5项，教学质量工程项目多项；在专业核心课程的建设中，建有校级思政课程《材料科学基础》、课程思政示范课程《材料分析技术》，同时建有《发光钙钛矿CsPbX3（X=Cl、Br、I）量子点合成与结构表征综合训练虚拟仿真实验》、《大学物理》线上精品课程、《大学物理》校级通识教育示范课。
教师团队深耕教学改革与科研创新，持续开展新工科课程建设、教研课题研究、老员工创新创业指导，同时积极对接产业前沿，参与企业技术攻关与产品研发，培养双师双能型教师，将行业新技术、新工艺、新难题融入课堂教学，有效实现科研反哺教学，保障人才培养的专业性、前沿性和实用性。
同时，专业还聘请了多位来自企业具有工程师及以上职业资格的工程技术人员作为本专业的兼职教师，主要负责《认知实习》和《毕业实习》的现场教学、《材料分析技术》、《光电检测技术》、《光学材料与器件》等校企合作课程的授课、以及《毕业设计（论文）》的指导与评审等工作，构建“校内专任+企业兼职”双师育人模式。
